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【信设学院】最美遇见，启航梦想：我院召开2024级新生见面会 2024-09-07
最美的遇见始于九月，在这天高云淡的初秋，2024级新生为我信设学院大家庭注入新的活力。为了帮助同学们更好适应在校生活，学院于9月7日上午在鹏飞校区召开了2024级新生见面会。此次见面会采用线上线下相结合的方式进行，主会场在2145会议室，分会场在以班级为单位分布在各个教室。见面会包含了解校情（观看学校宣传片）、了解信设学院院情（学院介绍）、优秀在校生代表发言、新生代表发言、教师祝福寄语等主要环节。本次新生见面会圆满结束，希望全体新生怀揣着对学院的热爱、专业的热爱，超越自我，展现风采，逐梦远方！
【信设学院团学】 “大国边疆，警校共建”——信息与设计学院开展2024年大学生暑期“三下乡” 社会实践活动 2024-08-29
为进一步促进大学生对国防事业的了解，增强我院学生爱国责任感和民族自豪感。2024年8月19日至8月23日期间，信息与设计学院组织15名师生前往防城港海警局开展“大国边疆，警校共建”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。零距离接触，无极限感受。8月20日，在去往防城港海警局某舰艇参观见学的路上，带队执法员向大家介绍了中国海警的组建历程和机构职能，同学们对中国海警在履行海上维权执法职责、打击海上违法犯罪等方面有了初步了解，...
【信设学院教研】学校领导深入信息与设计学院开展2024秋季学期“开学第一课”听课检查工作 2024-08-27
2024年8月26日是我院2024年秋季学期开学第一天，学校副校长陈宁春深入信息与设计学院进行开学第一天集体听课检查活动。信息与设计学院院长张丽勇、教学副院长唐燕雯、教务科科长孙晓宇、教研室主任赵明艳、专业带头人段小斌、段忠祥、廖美红，杨名、吴燕、谢志斌、教务处王艺纯老师等12人一同进行听课检查。上午，听课领导及老师先后听取了庞海涛老师的《电工电子技术基础》、区庆铭老师的《Office软件高级应用》、胡秀爱老师的《前端可视化框架应用开发》...
【信设学院教研】信息与设计学院与广西匠宣文化传播有限公司举行校企合作基地挂牌仪式暨“双师型”教师培养培训基地挂牌仪式 2024-08-27
2024年8月7日信息与设计学院副院长唐燕雯、数字媒体技术专业带头人廖美红、骨干教师胡筱娥、谢志斌老师一行四人赴广西匠宣文化传播有限公司洽谈校企合作与“双师型”教师培养培训的有关事宜，并在企业举行校企合作基地与“双师型”教师培养培训基地挂牌仪式。企业代表广西匠宣文化传播有限公司总经理宋俊毅等接待我院一行。会上，双方就进一步推进校企合作、贯彻产教融合理念，教师企业锻炼、合作育人、学生实习、学生就业等方面进行了深入探讨。...
【信设学院教研】信息与设计学院设计教研室开展2024-2025学年第一学期期初听课工作 2024-08-27
2024年8月26日，迎来新学期的第一堂课，信息与设计学院设计教研室开展了2024-2025学年第一学期期初听课工作。听课小组成员有设计教研室主任李莹、副主任吕周、广告艺术设计专业带头人莫德成、朱克敏和李鸳老师。上午，听课小组在2404教室集合，先后听取黄灵均老师的《3DS Max室内效果图制作》课程和谢成龙老师的《AutoCAD计算机辅助设计（进阶）》课程。在听课过程中，老师们认真记录了教师的教学方法、课堂互动、学生参与度以及教学内容的安排等方面的情况。...
【信设学院教研】信息与设计学院赴南宁金湖金空间装饰工程有限责任公司开展校企合作洽谈工作 2024-07-24
2024年7月23日下午，信息与设计学院院长张丽勇、学生党支部书记唐剑、室内艺术设计专业教师黄灵均一行3人前往南宁金湖金空间装饰工程有限责任公司进行实地考察。此次走访旨在深入了解企业与专业相关的业务内容，推动校企合作深入开展。教师团队在参观公司的办公环境后，对公司的运营情况和公司规模有了直观的认识。随后，双方就校企合作展开了深入的交流。张丽勇表示，通过实地考察，教师们能够更好地理解企业的技术需求和市场动态，...
【信设学院教研】信息与设计学院扎实有序推进暑假期间“双高”任务工作 2024-07-21
为推动并落实我校新一轮“双高”建设任务，扎实推进暑假期间我院双高任务的持续开展，我院于2024年7月9日下午、2024年7月16日上午分别在鹏飞校区2222教室以线上形式召开双高任务推进会。信息与设计学院院长张丽勇，副院长唐燕雯、各教研室主任、各“双高”项目负责人参加会议，会议由张丽勇院长主持。7月9日下午会上，张丽勇院长向部门全体教职工汇报了整个部门的双高任务完成情况。7月16日上午会上，各“双高”项目负责人对前期“双高”...
【信设学院团学】遗韵传承，美育先行 ——信息与设计学院开展大学生暑期“三下乡” 社会实践活动 2024-07-20
2024年7月10日，广西工商职业技术学院信息与设计学院“农”墨重彩绘乡村振兴社会实践团在下洋村开展一场主题为“遗韵传承”乡村美育支教活动，旨在将非遗传统技艺带入乡村校园，弘扬中华优秀传统文化，提高青少年对非遗技艺的认知和艺术兴趣。在活字印刷课上，志愿者们向孩子们讲解了活字印刷的历史演变和制作过程，并让他们亲手操作，体验这一古老技艺的魅力。孩子们在志愿者的指导下，认真排版、印刷，最终完成了自己的作品，感受到了传统文化的独特韵味。...
【信设学院团学】绘就乡村新画卷，点亮乡村振兴路—— 信息与设计学院开展“绘梦乡村”墙绘活动 2024-07-19
2024年7月8日至714日，信息与设计学院师生积极响应乡村振兴的号召，开展了主题为“农”墨重彩绘乡村振兴的“三下乡”社会实践活动。本次活动旨在通过艺术设计的力量，助力乡村振兴，为农村地区注入新的文化活力。在学院领导的大力支持下，我院广告艺术设计专业师生们组成的实践团队，在廖杨、谢旨君、庞海涛三位老师的带领下深入北海市合浦县星岛湖镇下洋村，与当地的农民朋友们共同探索乡村文化的发展之路。师生们结合专业所学，运用广告艺术设计的创新思维和技巧，...
【信设学院团学】北海非遗探索行，文化艺术寻根程——信息与设计学院开展大学生暑期“三下乡” 社会实践活动 2024-07-18
2024年7月13日下午，广西工商职业技术学院信息与设计学院“农”墨重彩绘乡村振兴社会实践团走进海丝非物质文化遗产体验馆，开启北海非遗探索行，文化艺术寻根程。海丝非物质文化遗产体验馆，位于北海市合浦县月饼小镇内，是广西首个大型综合性非物质文化体验馆，与合浦汉代文化博物馆、海丝首港景区共同形成环北部湾海上丝绸之路文化旅游精品路线。“体验馆”不仅承载着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任，更是连接过去与未来。实践团步入体验馆内，...
【信设学院团学】直播鸣响奋进号，乡村振兴奏兴章——信息与设计学院开展大学生暑期“三下乡” 社会实践活动 2024-07-18
为了贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，助力乡村振兴战略实施，更好地推进电商直播带货在现代农业中的运用，2024年7月9日，广西工商职业技术学院信息与设计学院“农”墨重彩绘乡村振兴社会实践团积极行动，联合广西合浦双洋淀粉有限公司开展了一场别开生面的助农直播活动。2024年7月10日，实践团还携手星岛湖镇政府召开了“凝聚电商力量 助力乡村振兴”农村电商直播专题宣讲会。直播现场，实践团充分利用互联网技术，...
【信设学院】​筑牢安全防线，共创平安校园——信息与设计学院开展暑假前安全排查工作 2024-07-12
根据学校统一部署和学院工作安排，2024年7月11日-14日，信息与设计学院开展暑假前鹏飞校区、中尧校区的安全排查工作。在我院院长张丽勇的带领下，行政科陈扬、教务科李天露、谢志斌、区庆铭老师等一行，针对鹏飞校区和中尧校区我院所管辖的办公室、实训室、教室等区域，进行安全检查，逐楼逐房间排查安全隐患。此次安全检查做到确保不漏一点、不疏一处，从严、从实、从细发现问题，并登记在册，同时做好整改落实工作。检查过程中，检查人员反复叮嘱本院教职工于放假前后下班、...
【信设学院教研】信息与设计学院设计教研室赴南宁职业技术大学开展学习交流活动 2024-07-12
为加强我院艺术设计专业群师资队伍建设，扩大我院专业教师团队的视野，推进学院设计专业群发展，提升设计专业教学改革和专业人才培养模式，2024年7月10日下午，由我院设计教研室主任李莹老师带队，一行6位教师赴南宁职业技术大学艺术设计学院开展学习交流活动。此次交流活动旨在通过座谈研讨、实训室实地考察等形式，与南宁职业技术大学艺术设计学院的同仁们就艺术设计专业群的师资队伍建设、教学课程体系优化、实践教学创新、产学研融合等核心议题进行深入探讨。...
【信设学院教研】信息与设计学院赴广东星艺装饰集团广西有限公司开展校企合作洽谈工作 2024-07-12
2024年7月9日上午，信息与设计学院教学副院长唐燕雯、信息技术教研室副主任任璇炫、室内艺术设计专业带头人朱明秀、数字媒体技术专业廖美红及教学骨干胡筱娥、李天露和陈扬一行7人前往广东星艺装饰集团广西有限公司进行实地考察。此次走访旨在深入了解企业与专业相关的业务内容，推动校企合作深入开展。抵达公司后，我校教师团队首先参观了公司的办公环境，对公司的运营模式和业务流程有了直观的认识。随后，双方在会议室进行了深入的交流。...
【信设学院教研】信息与设计学院赴广西创联国培教育咨询有限公司开展企业调研工作 2024-07-12
为进一步完善学院课程体系建设，深化产教融合、校企合作，探索产教融合新模式，推进信息化技术发展与人才培养的贯通衔接。2024年7月8日上午，信息与设计学院教学副院长唐燕雯、信息技术教研室主任赵明艳、副主任任璇炫、大数据专业带头人段忠祥、数字媒体技术专业带头人廖美红以及教学骨干李天露一行6人赴广西创联国培教育咨询有限公司，开展企业调研活动。此次走访企业旨在考察企业与专业相关的业务内容，寻求校企双方在人才培养、...
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