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学院动态
【信设学院团学】信息与设计学院“艺述绘”青年志愿服务队为南宁市”三月三“青少年嘉年华文化传承之路添砖加瓦
2025-03-25
为迎接民族传统节日“三月三”,在西乡塘区团委统筹下,“欢乐三月三,同心共传承——2025年南宁市青少年民族文化嘉年华”活动于2025年3月22日在南宁市青少年活动中心盛大举行。在这场洋溢着浓郁民族风情的活动中,我校志愿者们成为一道温暖而亮丽的风景线。活动现场,身着特色服饰的小朋友们准备一展才艺,舞台上下气氛热烈。活动筹备与开展期间,我校志愿者们积极投身其中,协助现场进行多项重要活动。志愿者提前到达现场,精心布置活动场地,...
【信设学院团学】信息与设计学院“艺述绘”青年志愿服务队联合北湖安居社区城市养老服务中心举行校外志愿活动——“艾香敬老传温情,青春志愿践初心”
2025-03-13
为弘扬雷锋精神,传递社会正能量,信息与设计学院的“艺述绘”青年志愿服务队联合北湖安居社区城市养老服务中心于3月12日成功举办了一场以“艾香敬老传温情,青春志愿践初心”为主题的校外志愿活动。此次活动旨在通过实际行动关爱老年人,为他们送去温暖与关怀。活动伊始,志愿者们分组行动,一队带着慰问品深入老人家中。他们为每位老人送去了生活必需品并亲切地与老人交谈,倾听他们的故事与需求。老人们脸上洋溢着幸福的笑容,对志愿者们的到来表示由衷的感谢。...
【信设学院党建】聚焦党务实操,提升基层党建水平--信息与设计学院开展党务工作者专题培训
2025-03-05
为提升师生党支部党务工作者的业务能力,规范基层党建工作流程,信息与设计学院党总支于2025年3月4日在2318教室开展师生党支部新一届支部委员党务工作者专题培训会。本次培训围绕发展党员、组织关系转接、党费收缴及党员档案整理等核心业务展开。培训会上,信息与设计学院党专职组织员黎枝港老师详细讲解了发展党员的“5个阶段25个步骤”,重点强调思想汇报审查、政治审查、支部大会表决等关键环节的规范性。在组织关系转接方面,通过流程图和案例分析,...
【信设学院党建】信息与设计学院党总支组织学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神
2025-03-03
为进一步加强党风廉政建设,信息与设计学院于2025年2月25日在鹏飞校区2318教室开展了学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委四次全会重要讲话精神,会议由信息与设计学院党总支纪检委员、副院长唐燕雯主持,全体教师党员参会。活动中,唐燕雯副院长首先带领大家认真学习了习近平总书记在二十届中央纪委四次全会的重要讲话内容,深入解读讲话中关于全面从严治党的新部署、新要求,强调了党风廉政建设对于教育事业发展的重大意义。随后,...
【信设学院团学】信息与设计学院“艺述绘”青年志愿服务队参加2025年南宁市三月学雷锋活动月集中志愿服务暨社校联建洽谈活动
2025-03-03
春风和煦,阳光明媚,迎来了一年一度的学雷锋活动月。为深入贯彻雷锋精神,推动志愿服务活动的广泛开展,中共南宁市委员会社会工作部联合相关部门于2025年3月2日在西乡塘区大学东路万达广场1号门前广场成功举办了“2025年南宁市三月学雷锋活动月集中志愿服务暨社校联建洽谈活动”。此次活动旨在社区与学校携手,以雷锋精神为指引,开启这段爱心与奉献的征程,将雷锋精神融入生活点滴,让温暖与善意在社区和校园中蔓延。信息与设计学院“...
【信设学院党建】以案为鉴强师德,准则重温铸师风--信息与设计学院开展师德师风警示教育学习
2025-03-02
为深入贯彻落实教育部关于加强师德师风建设的部署要求,信息与设计学院于2025年2月25日在鹏飞校区2318教室召开师德师风警示教育学习,由信息与设计学院党总支书记、院长张丽勇主持,全体教师参会。会议首先通报了广西近期出现的两起违背师德师风的典型案例。通过对这些案例的深入剖析,张丽勇书记向教师们发出警示,告诫大家要时刻保持警觉,严格遵循师德师风规范,坚决遏制一切违法犯罪行为的发生。张丽勇书记着重强调,教师作为学生成长道路上的引路人,...
【信设学院教研】信息与设计学院召开2025年广西职业院校技能大赛动员会
2025-02-28
为明确2025年广西职业院校技能大赛备赛方向,信息与设计学院于2025年2月28日晚上通过线上会议的形式,召开了信息与设计学院2025年广西职业院校技能大赛动员会。信息与设计学院副院长唐燕雯、14个赛项的指导老师参加了此次会议。动员会上,唐燕雯副院长首先介绍了本次大赛的基本情况和学院参赛队伍的筹备工作,对参赛队伍前期的备赛工作给予了高度评价,对指导老师的辛勤付出表示感谢。接着,各赛项指导老师分析总结了赛项的备赛情况,...
【信设学院学工】信息与设计学院开展2025春季学期开学前学生宿舍检查工作
2025-02-25
春季学期开学前夕,为确保学生们能够在一个安全、整洁、舒适的环境中开启新学期的学习生活,信息与设计学院联合学校学工处领导及二级学院宿舍管理老师于2025年2月20日对我校中尧校区和鹏飞校区学生宿舍进行了全面检查。此次检查由信息与设计学院张丽勇院长、信息与设计学院学生党支部书记唐剑带队。检查小组深入学生宿舍,重点对宿舍卫生安全情况进行了细致检查。他们认真查看了宿舍的卫生状况,包括地面、床铺、桌面的整洁程度以及卫生间的清洁情况等。...
【信设学院教研】学校领导深入信息与设计学院开展2024-2025年第二学期“开学第一课”听课检查工作
2025-02-25
2025年2月24日是我院开学上课第一天,我校领导学校书记李维、副校长郑华、教务处处长覃远霞深入信息与设计学院进行开学第一天集体听课检查活动。信息与设计学院院长张丽勇、教学副院长唐燕雯、教务科科长孙晓宇、教研室主任李莹、教研室副主任吕周、陈馨、吴日华等10人一同进行听课检查。听课领导及老师听取了杨春生老师的《构成设计》授课。课堂上,杨春生老师以其深厚的专业知识和丰富的教学经验,生动形象地讲解了构成设计的基本原理和应用技巧。...
【信设学院学工】寒冬送暖,爱满人间——郑华副校长率队走访信息与设计学院家庭经济困难学生
2025-01-16
在这个寒冷的假期里,广西工商职业技术学院的校园虽然静谧,但一股暖流却在悄然涌动。为深入贯彻国家资助政策,切实关爱家庭经济困难学生,学院郑华副校长亲自带队,于2025年1月14日-15日开展了资助走访活动,将学校的关怀与温暖直接送到学生家中。一、领导重视,亲自部署本次走访活动由学院副校长郑华、信息与设计学院院长张丽勇亲自部署并带队,信息与设计学院党支部书记唐剑及教师代表朱明秀随行。活动前,走访小组制定了详细的走访计划,...
【信设学院党建】党建赋能聚合力 院企共建促发展
2025-01-14
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,凝聚党建合力,推动资源共享,实现校企产学研融合发展。学校郑华副校长带队,信息与设计学院院长张丽勇、学生党支部书记唐剑、设计教研室党支部书记李莹、副主任吕周一行5人于2025年1月6日前往南宁市宾阳县壮锦馆、广西阳光助残基地(壮锦手工基地)开展访企拓岗、专业人才需求调研、校企合作调研等工作。2025年1月8日,在学校武鸣校区与到访的广西三环企业集团股份有限公司就校企合作和毕业生就业展开深入洽谈交流。...
【信设学院教研】信息与设计学院组织教师参加2025年广西产教融合与数智人才培养研讨会
2025-01-06
2025年1月4日下午,我院副院长唐燕雯、信息技术教研室副主任任璇炫、骨干教师谢志斌受邀参加华为技术有限公司与迈越科技股份有限公司在华为广西区域总部联合举办的“2025年广西产教融合与数智人才培养研讨会”。本次研讨会汇聚了广西部分高校专家学者、企业高管、产教融合领域专业人士等数百名嘉宾,共同探讨产教融合与数智人才培养的新模式、新路径。会议伊始,华为技术有限公司和迈越科技股份有限公司的代表分别致辞,对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎,...
【信设学院学工】信息与设计学院开展“手账绘心:探索生活之美”心理特色活动
2024-12-25
在冬日的暖阳中,广西工商职业技术学院信息与设计学院举办的“手账绘心:探索生活之美”活动圆满落下帷幕。本次活动以“心绘美好,生活由你绽放”为主题,通过现场制作手账作品的方式,鼓励学生积极发现生活中的美,提升积极心理品质。活动历时七天,吸引了超过500名学生的积极参与。学生们在学习通平台进行每日打卡,分享他们在生活中遇到的美事和感悟,并且提交了300余份电子和纸质版手帐作品,展现了极高的参与热情和创造力。在现场手账制作环节,...
【信设学院学工】岁末将至,暖冬随行——信息与设计学院领导深入宿舍慰问家庭经济困难学生
2024-12-20
近日,为贯彻落实国家精准资助政策,进一步体现学校对家庭经济困难学生的关怀与帮助,我校开展了“冬季送温暖”活动。信息与设计学院张丽勇院长、学生党支部书记唐剑、辅导员廖杨一行深入学生宿舍,为2023级家庭经济困难学生发放暖冬礼包,传递冬日温情。在走访中,张丽勇院长与同学们亲切交谈,了解同学们的家庭、学习、生活、心理等情况,倾听其心声,并详细介绍学校的资助措施与帮扶路径,耐心解答资助政策疑问,还结合学生专业特点,...
【信设学院学工】心系学子,传递温情——郑华副校长深入信息与设计学院学生宿舍慰问家庭经济困难学生
2024-12-20
为进一步落实高校家庭经济困难学生资助政策,深入了解学生家庭的实际情况,有效解决困难学生的实际问题,切实做好资助育人工作、传递温暖。2024年12月19日,学校郑华副校长深入信息与设计学院鹏飞校区学生宿舍,为学校2024级家庭经济困难学子送上“暖冬关怀”。活动当天,副校长郑华、信息与设计学院张丽勇院长、学生党支部书记唐剑、辅导员谢旨君等一行,带着精心准备的暖冬礼包,走进了学生公寓。在走访中,郑华副校长与同学们亲切交流,...
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